第一个秘诀：细节

1.分解动作并按顺序描述它们

2.可以利用观众的反应来凸显篮球比赛的精彩程度

示例1：

他弯下腰​​，篮球在手中不断来回、左右跳动，眼睛四处移动，寻找“突破”的机会。 突然他加快了脚步，左转右转，穿过两层防守，来到篮下，虎跃，转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，均匀。 地面掉进了篮子里。

示例2：

太阳渐渐落山了，操场上传来阵阵欢呼声。 黝黑的皮肤、斑点的脸上布满了晶莹的汗珠，一场激烈的篮球比赛正在有条不紊地进行着。 黑人青年举手将球拦截。 看他分开双腿，做出运球动作，向篮筐迈出两步，然后跳起！ 球被扔了。 可惜球没有进，他以迅雷不及掩耳之势，将球抢了回来，用力一扔一场精彩的篮球比赛，在空中划出一道漂亮的弧线，球进了！ 他的嘴角向上翘起，做了个鬼脸。

示例3：

比赛开始了。 大周接球后转身冲向对方篮筐。 半场结束后，对方所有人都来防守，刘露露也是其中之一。 他又使出了他最经典的招数……张开双臂，十指相扣，就像一只母鸡守护着自己的孩子。 大周也不甘示弱一场精彩的篮球比赛，迈出弓箭步，双手在大腿间来回晃动。 篮球仿佛融入了他的身体，在他身下穿梭。 刘露露自然没有防备大周。 以大周的机智，这么好的机会他绝对不会放过。 就在所有人都愣住的时候，大周以迅雷不及掩耳之势跑到了对方的篮下，上来一记扣篮。 但气势胜过扣篮上篮，成功拿下开场第一分。

示例4：

哈哈……终于上场了。 他先是对对方球员微笑，然后开始跳了起来。 他边跳边说道：“这场比赛我们一定要赢！” 全场师生都将目光投向了这个高大的男人。 。 他再次微笑，扭动脖子，活动手脚一场精彩的篮球比赛，怒吼一声，朝着场地中央跑去。 “开始！” 他看到球向上飞，他立刻跳了起来。 他一触球就抓住了球，球一落地，他就带着球快速跑向篮筐。 到了罚球线上，他的脚步加大，连连跳跃，高大的身躯飞了起来。 一个扣篮，全场先是震惊，然后爆发出热烈的掌声……

实施例5：

前锋张明用短传渗透到我们的前场，但邵聪是一流的防守者。 在两人传球的两点一线之间，邵聪倒地铲球，将球拦截。 温兆庚，脚后跟一扫，皮球毫无偏转地打在了程飞的脚上。 程飞转身，从李继川身边经过。 但程飞由于速度不够，无法摆脱林振佳的防守。 但林振嘉却无法从段成飞手中拿到球。 无奈之下，林振佳采取犯规战术抓住了程飞。 第一队再次获得完美任意球。 只见邵聪在球前，迅速跑到球边，一跃而起，原来是假动作。 后面的程飞也跟了上来，抬脚一枪，准确的传到了假飞行员的头上。 突然，皮球神奇地划出一道弧线，直奔球门，利用上角。 位置不佳的王伟森未能扑救。 程飞将比分扩大到3:0！ 这个进球无疑让二班队扳平的希望破灭了。 然而，美好的时光并没有持续多久。 2队利用角球机会，中路李继川打进惊天进球。 打进这个球后，我们仍领先两分，但二班队的士气大涨。

第二招：整合情感

1.结合动作与面部表情/心理细节来书写情绪

2、文章要有情绪变化、跌宕起伏。

示例1：

这时，李武上前一步，拦截了对方的球。 对方一见球被拦截，就跑上去挡。 李农迅速将球传给了张庆芳。 三班的杜灵和周静从两侧进攻，拦住了正要开枪的张庆芳。 张庆芳的脸涨得通红。 他运球速度很快，左闪右闪，避开了第三队队员的阻挡。 然后“嘿！嘿！嘿！” 他三步跑到篮板前，纵身一跃，压住了手腕。 、篮球好人网！

示例2：

他用指尖触球，缓冲，稳稳地断掉了对方的球。 这是最后一次攻击，所有人的心都提到了嗓子眼。 只见他右手拿着球，朝着对方禁区跑去。 三分线外，第一道防线拦住了他。 他并不害怕。 他手指紧紧控球，转身，越过了第一道防线。 但第二道防线再次挡住了他。 他向右迈了一大步，稍微向右晃动，做了一个假动作向右突破，然后迅速将球拉回左侧，试图突破，但失败了。 他毫不气馁，向前猛冲，然后迅速将球拉回左侧，突然停住，跳投，右手轻轻将球拉出。 空中划出一道漂亮的弧线，球飞了进去。

小宇有话要说

写作其实很简单

一起来快乐的练习吧~